为什么我的好多同学出国后都进入了世界顶尖大学?
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我的分享可能过于现实,如有冒犯请勿怪罪。
我简单介绍一下,我身边现在我知道的有,耶努,斯坦福,哥伦比亚,杜克,牛津,剑桥,也有国内清华,复旦,上交,浙大的同学包括一些重点军校。
大部分都是研究生阶段出去的,也有本科就出去的,其实为什么出去的学校很多时候都比国内好,是因为中国的考生是全世界在硬性考试上最牛逼的一个国家。
老外说均分85就好,我们全部都考90.语言要求写6.5全部都冲7.5甚至8,这是一部分同学的硬性条件,然后国外的学校说,我需要你去实习,我们马上就可以跑去世界知名的企业,花钱都要去实习,在这样的软硬条件的结合之下,很多同学最后出去的时候录取的学校都不错。
还有一部分原因就是我们自己本身对于一些同学就有歧视,比如他成绩不好,但是人家画画厉害呀,人家出去学设计,就是要看他的画画,看他的灵感和创意,国外学校需要的他都有,我们认为的优秀是需要的他数学要考130,他做不到,但是老外告诉你,为什么一个设计师要数学130呢?不同对教育的理解,这也是可能一部分同学出去学校不错的原因。
还有一个我个人感觉的点就是,我们自己有些时候会给自己设置天花板,我们自己认为那些世界名校遥不可及,因为我们从小都在千军万马中前进,觉得能进到什么学校就不错了,一直没敢去奢望国外的学校,但是你去真实的查查国外的录取比例和国内的录取比例,就会发现难度可能还低于国内考一个好大学,出国的费用卡住了绝大多数的同学,让很多同学脑子里面根本没有认为自己也有出去的可能,相比之下竞争又少了很多,竞争也是一个点。
我是学勒了个习,如果觉得我的回答有帮助到你,可以给我点赞或者评论进行探讨,关注我实时更新更多大学校园资讯,谢谢!
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为什么我的好多同学出过国都进入了世界顶尖大学?
不少出国留学的孩子,都有机会进入世界顶尖大学学习深造,而在国内却连个普通一本都难以考上,这究竟是为什么呢?笔者打算从三个方面来谈谈个人看法,有什么不足之处,望各位网友多多谅解。
首先、国内大学、尤其是名牌大学绝对数量不少,相对数量却严重不足,而国外恰恰就是反过来了。截至2019年6月15日,全国高等学校共计2956所,其中:普通高等学校2688所(含独立学院257所),成人高等学校268所;并且这些院校属于教育部官方认证的,绝对是如假包换。在在这2956所大学里,真正能够称得上名牌大学的,也就是那39所原985工程建设高校;可我们每年的高考考生有多少呢?2019年全国高考报名考生有1031万人,就算一所名校每年录取10000人,录取率是多少呢?在扩大招生的前提下,也不足4%。相比于国外的那些所谓世界顶尖大学可以任性申请,不可同日而语!
其次、事实上,出国留学生读世界顶尖大学的仍然是少数,绝大多数人还是读的一些名不见经传的普通大学。近五年来,我国出国留学人员呈现平稳上升态势,据教育部官方相关数据统计具体结果:2015年为52.37万人,2016年为54.45万人,2016年为60.84万人,2018年为66.21万人,2019年为71万人。每年出去这么多的留学生难道都是在国外上的世界顶尖大学吗?肯定不是,并且绝大多数留学生都读的是普通寻常大学,真正读世界顶尖大学的,仍然是凤毛麟角,只有那些读了世界顶尖大学的留学生才爱显摆,所以才显得不少学生进了世界顶尖大学而已!
再者、国内高等教育和国外高等教育在体制上和运作上存在较大区别,简单横向比较缺乏科学性和可比性。我们国内的高考制度被称为世上最公平公正的选拔制度,只看高考成绩,不看爹妈,也不看贫富!而国外的所谓世界顶尖大学,既看成绩,又看能力,更看金钱,有钱的富人,捐点钱就能让自家孩子上世界上最顶尖大学,例如某某房地产大亨的公子,不是面试入学了哈佛大学了吗?另外,跑到国外溜达一圈,交钱换张国外名校毕业证的,也是大有人在,在国内某求职电视节目中,可以时常遇到这种尴尬事,牛皮哄哄的上台了,一查毕业证,假的!
综上所述,笔者认为,出国留学的学生能够读世界顶尖大学的还是极少数人,绝大多数、尤其是自费留学的学生,读的都是极其普通的外国大学。这也是近几年来,所谓的“海归”越来越不值钱的重要原因,在国内职场上,被月薪3000起步的多的是!
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我在一所985、211大学任教,我的学生每年都有进入国外顶级院校(美国常春藤高校)读研的。据我个人对这些同学的观察和思考,抛开客观因素,就其自身素质而言,这些同学被顶尖院校录取的原因如下:
1、本科阶段学习成绩优异,专业成绩是年级的top3之列。
2、有独立的思想,较强的批判思维能力。
3、优秀的英文写作和口语表达能力。
4、多数有跨专业学习的背景。比如英语专业的学生,辅修了法律、经济、人类学、心理学等课程。
5、有作为国际交换生在国外留学(一个学期)的经历或者参与过国外名校的短期暑期交流项目。
6、曾有过科研尝试或竞赛得奖经历。比如,参加全国性或北京市的英语演讲或辩论赛获奖;或者给著名教授做助教的经历。
7、GRE,TOFEL拿高分。例如,有一名拿到哥伦比亚大学的同学,TOFEL的每一项考试结果都是差一分满分。
希望对你有用。
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我周围有同事大部分在澳洲,加拿大等地留学,在共事的过程了解过,他们中很多人在高中时期就去国外留学了,就读的大学也是普通大学。先来说说他们的基本情况吧,通过他们也许了解得更真实。
之前有7个同事,是我在不同公司一起共事过。一个美国留学,二个澳洲留学,四个在加拿大留过学。
先说下美国留学这个同事,家住内地小县城,老爸做生意,家庭条件不错,后因父母离异,老爸移民美国,她也一起移民了。之前在国内学习成绩并不高,在美国读完普通大学后,因感情问题又回国内发展,至今一直在国内。另外有两个澳洲留学同事,都是老板女儿,家庭条件非常优越,高中时期就去国外就读,大学毕业回国后目前在他父亲公司上班,负责外贸业务。另外有三个同事留学加拿大,同样,家庭条件对比国内很多家庭来说很优越,但他们的学习成绩并不好,还有一个留学加拿大的同事,在公司上班上了两年了薪资一直没涨过,他也不在乎的感觉。
列举了这几个现实中的留学同事的情况发现,他们并没有上国外的顶级大学,在国内他们学习成绩也算不上名列前矛,也就算中等水平吧,但有一个共同特点,家庭经济条件很不错。也许我接触范围有限,我也不是在这里贬低谁,只是想表达很多事情我们只看到了表面,当然,不排除国内重点本科院校拿到国外顶尖学府奖学金的学霸,但毕竟是少数。
光去国外上普通大学,个人出资的话,也是相当不菲的一笔开支。另外,国外顶尖学府虽然可以申请,但都是有条件,首先一条必须是国内一本线,取得学士学位,雅思要求7.0以上,托福最低要求90分以上,一般要求100分;有些需要GRE成绩,部分专业单科成绩7.5以上;例如:伦敦帝国理工学院研究生入学要求,必须是中国211大学毕业本科生,并获得学士学位,GPS要求85分以上。硬性门槛在这里,另外就是经济基础;即使是学霸,除了奖学金在,还是需要一定经济基础的。
只能说,题主的同学好多进了国外顶尖学府,他们在国内要么上的重点本科,或者是难得的技术人才,要么家里条件优越:钱,权,势。
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为什么我的好多同学出国后都进了顶尖大学?
这个问题我来回答一下:
为什么你好多同学出国后都进了顶尖大学?要解答好这个问题,需要我们先考察一下我国出国同学的背景吧!
在我们中国,对所有家庭来说,孩子高考上大学是一家的重中之重关注的问题,因为高考上大学是孩子改变人生命运的关键时期,是全家人关心的焦点。
这几年,由于中美关系进入大国竞争时期,各种不确定因素加大,出外留学的人数恐怕会大量减少。但是前几年改革开放初期,出国留学俨然成了中国的一个潮流,许许多多的学生不再挤中国的“独木桥”,他们放眼全球,纷纷前去国外上大学,再加上许多的境外大学,开始承认中国的高考成绩,更助长了出国留学的动力,大量的考生都出了国。这些人中大部分都通过“一站式留学”,获得了2到4年的工作签证,实现了移民。一时显得风光无限。他们中的确有很多人上了国外的名校。
可能很多人主要是不了解国外的情况,以为国外的名校很难上,上了就了不得。其实完全不是那么回事,当你了解了国外的教育体制,就会恍然大悟了。
首先,中国名校和外国名校录取的方式不一样,中国名校是全国考生中优中选优,外国学校是考试加推荐加捐款投资的录取方式,就是说入校门槛比中国低。比如,美国名校的录取体制就是按区域或国藉定额比例录取的,并不是你优秀就可以入学的。在美国,你要上一般大学可以有两个途径:一个是凭考试录取,一个是为学校捐款投资。但是顶级学校如哈佛大学就不太好上,因为想上的人多,那对考生要求肯定高。除了考试和捐款投资两个渠道外,哈佛大学给那些名人政客也都留有推荐名额,只要有名人政要介绍入学也比较简单。
还有一种是加拿大的入学方式,他们采取的是一种申请制,而不是高考,以加拿大大学为例:
他们教育推崇“从实践出发教授理论”这一核心思想。在学校的课堂上,老师主要起引导作用,通过一系列的活动来帮助学生学习,让学生能够主动探索和接受知识。与我国过分强调分数的教学体系完全不同,加拿大的教育更注重个体的发展和课外文体素质的提高。
在加拿大,大学录取学生时看学生最后一年12年级的6个学分课程的成绩。所有的学分课程成绩由平时成绩和期末成绩构成,其中平时成绩占比 为70%,构成部分包括:出勤率、课堂表现、作业、小测、小组协 同工作。期末考试占比为30%。一个平时表现良好的学生,在升学 时往往能升入世界知名大学。
像国外这种考大学的方式,对中国考生易如反掌,都不算事。
由于国内与国外是截然不同的两个教育体系,是中国出国留学的同学(或者说学习还不如自己成绩的同学)很多人都进入了世界名校原因。
其次是我国考生多,成绩好的人也多,但名牌大学少,较少的资源较多的考生,遭成中国许多优秀的孝生不得不降低标准,只能屈就于一般大学毕业。
因为国内大学、尤其是名牌大学与我国人口相比,还是数量严重不足,而国外恰恰就是反过来了。截至2019年6月15日,全国高等学校共计2956所,其中:普通高等学校2688所,真正能够称得上名牌大学的,也就是其中那39所原985工程建设高校;可我们每年的高考考生有多少呢?2019年全国高考报名考生有1031万人,就算一所名校每年录取10000人,录取率也不足4%。相比那些所谓世界顶尖大学可以任性申请,任意捐款,名人介绍不知要难多少倍。
第三是外国人口少,生源不也多,每个班也就20多个人,所以他们的考试成绩要求不像囯内这么高。而我们的考生都比较努力的,又都是久经考场的学生,参加他们的考试都是小莱一蝶。
另外,国外(主要是美英)的大学排名普遍比我们国家的大学偏高,而且,再加上本国的生源较少,所以在同等情况下,我们国内的学生申请国外大学,录取率肯定好于国内。
这就容易给人造成这样一种印象:我的同学出国了,甚至他的成绩还不如我,结果申请到的学校却比我在国内的学校排名好得多。
不过,如果将来回国就业,国内现在的大环境也变了,现在不像过去,海归也不是那么吃香了,各用人单位也不会只看大学的国际排名,会和国内的学校进行一个换算。比如你去英国留学,申请到的学校,在国际排名可能与清华北大同属一个档次,但到国内就业时,含金量可能相当于华东五校,依此类推。
所以,至少对于回国就业来说,将来你们还是会处于同样的竞争起点的。
所以,从理论上说,不管你是出国还是在国内读书,不管学校的排名高与低,最终决定你前途和命运的,还是你的真本事。
当然,在实际操作层面,要想找一个理想的单位和职业,不仅要考验你自身的知识能力的基础及自己的性格特点,还取决于你家长的政治经济状况及人脉关系,这个对大学毕业生来说是一个重大的起决定作用的基础。这个基础好了,毫无疑问可以缩短你奋斗的时间,比你的同龄人提前步入正轨,在短时间内就能显示出你与众不同的成就。
以上回答,仅供参考。
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